Научное путешествие в мир природы.

Как много интересных и познавательных книг о природе есть в библиотеке семейного чтения им. А. Г. Николаева. С одной из таких книг детей группы «Капелька» познакомила библиотекарь Костина Е. Н.

Из книги Е. Максимовой «Сосна. Про мачты, янтарь и сосновые яблоки» ребята узнали о том, что сосна – ровесница динозавров, возраст которой можно определить по годичным кольцам. Оказывается, дерево приносит большую пользу: оно поможет в постройке дома и поделится драгоценной смолой, ее хвоинки могут вылечить от болезней.

Также дети рассмотрели шишки хвойных деревьев и поиграли в игры «Посади сосну» (где наблюдали за ростом дерева) и «Угости лесных обитателей» (угощали зверюшек дарами соснового бора).

В завершении мероприятия ребята выполнили поделку «Ежик» в технике пластилинография с использованием природного материала. Вот такое интересное, познавательное путешествие в мир природы прошло у наших ребят!

Воспитатель Мельникова Т. Л.

 Литературное приключение «На поиски зимнего чуда»

Дети старшей группы «Капелька» посетили библиотеку семейного чтения имени А. Г. Николаева. Ребята отправились в интересное литературное путешествие на поиски зимнего чуда по сказке Татьяны Коваль «Самый маленький снеговик».

Снеговичок, как любой ребенок, очень любопытный и любит повсюду совать свой морковный носик. И как у любого ребенка у него много вопросов. Например, на что похоже лето и где оно прячется зимой? Какие приключения ждут самого маленького Снеговичка и его подругу Льдинку? Чтобы помочь герою произведения отыскать чудо, дети выполняли творческие задания: «лепили» снеговика, составляли снежинки из ватных палочек, отгадывали загадки, выполнили объемную поделку «Снеговик».

Для детей старшей группы «Капелька» это путешествие стало ярким и незабываемым!

Воспитатель Мельникова Т. Л.

 Творческая мастерская «Морозный узор»

Зима – волшебное и сказочное время года. В это время природа, как никогда очень красива и живописна. Даже Мороз выступает в роли художника. Воспитатель предложила детям посмотреть какие красивые, волшебные и сказочные узоры рисует на окнах Мороз! Морозные узоры на оконном стекле удивительное и загадочное творение природы. Каждый узор имеет свой необычный волшебный рисунок, и они никогда не повторяются.

К сожалению, мы можем любоваться этими морозными кружевами только зимой. Но чтобы частичка зимы была всегда с нами, воспитатель предложила создать свои морозные узоры на бумаге с помощью белых восковых мелков и акварельных красок.

Простым грифельным карандашом дети нарисовали морозный узор на листе бумаги в виде завитков и спиралей. Затем белым восковым карандашом полностью закрасили область морозного узора и нанесли на весь лист акварельную краску.

Какие красивые и волшебные узоры получились у ребят!

Воспитатель Мельникова Т. Л.

«Правила дорожные детям знать положено!»

Дети старшей группы «Капелька» являются активными участниками муниципального проекта «Школа светофорных наук». Не секрет, что все дети любят кататься на велосипеде. А для того, чтобы катание на велосипеде на улицах города доставляло удовольствие, необходимо знать основные правила безопасного поведения во время катания на велосипеде и соблюдать их!

Дети познакомились с историей изобретения велосипеда и узнали интересные факты о велосипедах. А также познакомились с правилами безопасности и защиты езды на велосипеде, научились различать дорожные знаки для велосипедистов и правильно определяли их назначение.

Мельникова Т. Л.

Рисование цветной водой на снегу

Зима для детей – это самое веселое время года. Несмотря на холода, они выбегают на улицу и предаются различным играм. Чтобы разнообразить игры на улице, детям группы «Капелька» было предложено украсить участок узорами.

Рисование на снегу – очень занимательное занятие для детей, кроме того, это отличный способ пробудить в ребенке интерес к творчеству, а также заметить и развить настоящий талант.

Ребята рисовали с помощью бутылок, наполненных цветной водой, они сами выбирали бутылки, кому какой цвет нравится. Они украсили свой участок различными рисунками: сердечки, цветы, снежинки, домики.

Дети познакомились с нетрадиционной техникой рисования – рисованием цветной водой на снегу (с использованием пластмассовой бутылки с акварельной краской) и получили огромное удовольствие от красочного участка.

Воспитатель Мельникова Т. Л.

Пластилинография «Космическое путешествие»

К ребятам старшей группы «Капелька» пришел в гости забавный, зеленый человечек – гость с другой планеты. Он пригласил детей в космическое путешествие на космических кораблях, полетать между планетами и звёздами.

Воспитатель предложила детям «нарисовать» все, что ребята увидят в космосе нетрадиционным способом – пластилинографией (Для работы им потребовались пластилин, картон (чёрный, тёмно-синий), доска для пластилина, а также салфетка). Дети после рассмотрения и обсуждения образца работы принялись к самостоятельной творческой деятельности.

Посмотрите, какие чудесные работы получились у ребят!

Воспитатель Мельникова Т. Л.

Детский сад будущего

В рамках реализации проекта «С чего начинается Родина» в тематический день «Мой детский сад – это Родина моя» ребятам старшей группы «Капелька» было предложено творческое задание нарисовать детский сад будущего.

Рисование на тему детского сада будущего – это не только увлекательное занятие, но и мощный инструмент развития детей. В процессе рисования дети учились анализировать окружающий мир и наблюдать за ним. Рисуя детский сад будущего, дети обратили внимание на детали архитектуры, флоры и фауны, предметов интерьера и других элементов окружающей среды.

У всех ребят получились яркие, интересные работы: у кого-то детский сад изображен многоэтажным, у кого-то – украшен воздушными шарами и т.д. Рисование на тему детского сада будущего поможет детям стать творцами своего мира и развить свою индивидуальность.

Воспитатель Мельникова Т. Л.